發展願景及展望
願景一、健康身心
教育目標：
(一) 養成學生良好衛生習慣，增進兒童身體健康。
(二) 使學生體認健康的身體是一切事業的基礎。
(三) 保持心情愉快，培養樂觀進取精神。
(四) 正當飲食習慣及適當運動有助身心健康與發展。
願景二、快樂學習
教育目標：
(一) 培養學習興趣是學生快樂學習的泉源。
(二) 活活潑潑的學習，快快樂樂的學習，發揮個人學習潛能。
(三) 把學習當做自己最喜歡的活動，學習是很快樂的事。
(四) 終生學習是人生最有價值的學習活動，終生學習讓生活更充實、更快樂。
願景三、創意生活
教育目標：
(一) 培養學生創意思考的邏輯能力。
(二) 養成學生遇到困難時有應變的能力。
(三) 養成學生時時跟著時代改進生活、創新生活的能力。
(四) 培養原住民學生適應刻苦耐勞生活，利用自然環境創新生活的知能。
教育目標：
(一) 養成學生良好衛生習慣，增進兒童身體健康。
(二) 使學生體認健康的身體是一切事業的基礎。
(三) 保持心情愉快，培養樂觀進取精神。
(四) 正當飲食習慣及適當運動有助身心健康與發展。
願景二、快樂學習
教育目標：
(一) 培養學習興趣是學生快樂學習的泉源。
(二) 活活潑潑的學習，快快樂樂的學習，發揮個人學習潛能。
(三) 把學習當做自己最喜歡的活動，學習是很快樂的事。
(四) 終生學習是人生最有價值的學習活動，終生學習讓生活更充實、更快樂。
願景三、創意生活
教育目標：
(一) 培養學生創意思考的邏輯能力。
(二) 養成學生遇到困難時有應變的能力。
(三) 養成學生時時跟著時代改進生活、創新生活的能力。
(四) 培養原住民學生適應刻苦耐勞生活，利用自然環境創新生活的知能。